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Biologie-Arbeitsblätter für die Realschule – Körper, Ökologie, Gesundheit

Humanbiologie, Ökologie, Gesundheit – Bio für die Realschule.

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Wie funktioniert das Herz? Was passiert in einem Ökosystem? Warum ist Impfen wichtig? – Biologie, die Antworten auf echte Fragen gibt.

to teach generiert Bio-Arbeitsblätter für die Realschule: anschaulich, praxisnah, mit klaren Erklärungen und Abbildungen.

126 Bio-Vorlagen stehen bereit. Oder du erstellst Material zu deinem aktuellen Thema.

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Basiswissen Biologie (Mittelstufe)

Basiswissen Biologie (Mittelstufe)

Das Arbeitsblatt vermittelt Schüler:innen grundlegendes Wissen über ein gewähltes Thema der Biologie. Inhalt und Methoden: Die Lernenden lesen einen Basistext und können aufgrund diesem n
Trainingscenter - Biologie: Anforderungsbereich III

Trainingscenter - Biologie: Anforderungsbereich III

Die Lernenden trainieren anhand eines gewählten Themas und optional einem Operator ihre Fähigkeiten. Dabei handelt es sich um das Anforderungsniveau III. Methoden und Inhalt: Die Lernende
Trainingscenter - Biologie: Anforderungsbereich I

Trainingscenter - Biologie: Anforderungsbereich I

Die Lernenden beantworten eine Aufgabe des Anforderungsbereichs I zu einem ausgewählten Thema. Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt umfasst die Erstellung eines Fließtextes zum ausgew
Schaubild bearbeiten

Schaubild bearbeiten

Es ermöglicht jedes Schaubild in ein interaktives Arbeitsblatt zu verwandeln. Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt besteht aus einem gewählten Schaubild. Aus diesem werden die Beschriftungen extrahiert. Die Schüler:innen müssen die Begriffe den entsprechenden Strukturen im Schaubild zuordnen. Kompetenzen: Sachwissen Visuelle Analyse: Fähigkeit, anatomische Strukturen in einem Diagramm zu erkennen und zu lokalisieren. Zuordnungsfähigkeit: Präzises Verbinden von Fachbegriffen mit visuellen Darstellungen. Niveau: Ab der 5. Klasse
Trainingscenter - Biologisches Schaubild: Anforderungsbereich III

Trainingscenter - Biologisches Schaubild: Anforderungsbereich III

Die Lernenden trainieren anhand einem gewählten Schaubild ihre Fähigkeiten ihre Verständnis- und Analysefähigkeiten. Methoden und Inhalt: Die Lernenden bekommen eine Essayaufgabe zu einem

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What makes to-teach different

Der Mensch im Mittelpunkt

Herz, Lunge, Verdauung, Nervensystem – der menschliche Körper verständlich erklärt. Mit Beschriftungsaufgaben und Funktionserklärungen.

Ökosysteme verstehen

Wald, See, Stadt – wie Lebewesen zusammenleben und voneinander abhängen. Nahrungsketten, Stoffkreisläufe, menschliche Eingriffe.

Gesundheit geht alle an

Ernährung, Krankheiten, Prävention – Bio-Wissen für ein gesundes Leben. Praxisnah und relevant.

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