Politik-Arbeitsblätter für die Hauptschule – Rechte, Regeln, Demokratie

Hier ist die Zusammenfassung des Arbeitsblattes: Basiswissen: Wahlsysteme Die Lernenden erwerben ein grundlegendes Verständnis über ein grundlegendes Thema der Politik. Inhalte und Metho

Das Arbeitsblatt hat zum Ziel, die Schüler:innen mit den Kernideen der Aufklärung vertraut zu machen. Sie sollen lernen, selbstständig zu denken und die Bedeutung der Vernunft für die ind

Die Lernenden setzen sich mit aktuellen Nachrichten auseinander, analysieren deren Inhalte und reflektieren deren Bedeutung für Gesellschaft und Politik. Inhalte und Methoden: Das Arbeits

Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen grundlegende Informationen über ein ausgewähltes Bundesland zu vermitteln und ihr Leseverständnis sowie ihre Fähigkeit zur Informationsentnahme und Korrektur von Falschinformationen zu schulen. Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt behandelt die geografische Lage, Politik, Kultur, Sehenswürdigkeiten, Natur, Einwohnerzahl und Größe eines Bundeslandes. Methodisch wird ein informativer Text über das Bundesland bereitgestellt, der als Grundlage dient. Die Schüler:innen müssen einen Steckbrief mit den Informationen aus dem Text ausfüllen und Falschinformationen in vorgegebenen Sätzen identifizieren und korrigieren. Kompetenzen: Leseverständnis Informationsentnahme Wissenserwerb über ein Bundesland Fehlererkennung und -korrektur Zielgruppe und Niveau: 7.-8. Klasse

Das Arbeitsblatt zielt darauf ab, den Aufbau und die Funktion politischer Institutionen an einem Beispiel zu vermitteln und ihre Bedeutung für die Politik zu veranschaulichen. Inhalte und Methoden: Die Lernenden erarbeiten sich in einer fiktiven Führung mit einem „Guide“ Informationen über die Beispielinstitution. Dabei füllen sie einen Steckbrief zur Institution aus, lesen einen Informationstext und ein fiktives Interview und analysieren einen Zeitungsartikel, um die Relevanz der Institution zu verstehen. Kompetenzen: Verständnis politischer Zusammenhänge Kritisches Denken und Reflexion Informationsbeschaffung und Analyse Zielgruppe und Niveau: Ab Klasse 9 Dieses Arbeitsblatt erfüllt das BNE-Ziel 16 (Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen).