Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen in die Verwendung französischer Zeitadverbien einzuführen. Sie sollen verstehen, wie diese unveränderlichen Wörter die Bedeutung von Verben, Adjektiven oder ganzen Sätzen modifizieren, um zeitliche Angaben zu präzisieren.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt definiert Zeitadverbien als Antworten auf die Frage „Wann?“ und bietet eine Vielzahl an Übungen zur praktischen Anwendung. Methodisch umfasst es Multiple-Choice-Fragen zur Auswahl logisch passender Adverbien (z. B. hier, parfois, demain), das Identifizieren von Adverbien in vorgegebenen Sätzen sowie einen Lückentext, in dem ein Tagesablauf mit Begriffen wie d'abord, ensuite oder enfin strukturiert werden muss. Abschließend wird die Satzbaukompetenz durch das Ordnen von Wörtern zu korrekten Sätzen trainiert.

Kompetenzen:

• Grammatikalisches Verständnis: Erkennen und Anwenden von Zeitadverbien als Modifikatoren in Sätzen
• Sprachliche Präzision: Korrekte zeitliche Einordnung von Handlungen durch die Wahl des passenden Adverbs
• Leseverständnis und Textkohärenz: Strukturierung von Handlungsabläufen unter Verwendung sequenzieller Begriffe
• Syntax-Kompetenz: Bildung korrekt strukturierter französischer Sätze unter Berücksichtigung der Position von Adverbien

Zielgruppe und Niveau: Französischlernende auf A1-Niveau